О лаборатории

Основана в МГЛУ в 2013 году для исследования процессов непосредственного общения с точки зрения того, как в них совмещаются вербальные и невербальные (визуальные) способы коммуникации. Общаясь друг с другом, коммуниканты с разной степенью осознанности сопровождают речь жестами, движением головы, взглядом и другими физическими действиями. Данные действия привлекают все большее внимание лингвистов, стремящихся установить их коммуникативную роль в соотнесенности с языковыми фактами.

Деятельность лаборатории сосредоточена на изучении таких полимодальных (вербально-невербальных) комплексов в аргументативном и иных типах дискурса в разных языках и культурах.

Спонтанные движения, производимые говорящими в процессе речи, отражают то, как формулируется мысль. Мы изучаем подобные процессы «мышления для говорения», опираясь на теоретические положения когнитивной лингвистики.

Анализ вербальной речи и жестов с использованием фреймов, сценариев, метафор, метонимий и культурных моделей позволяет получить более глубокое представление о том, каким образом формируются мысли в ходе общения с другими людьми. Детальный микроанализ видеозаписей диалогической и монологической речи служит точкой отсчета для интерпретативного анализа смыслоформирования и «смыслообмена» в непосредственной коммуникации (in situ). Особое внимание уделяется тому, как участники общения реагируют на различные когнитивно-риторические приемы, например, принимают или отвергают их, солидаризируются с говорящим или не соглашаются с ним.

В фокусе нашего внимания находится прежде всего естественная коммуникация в профессиональных контекстах: например, политические дебаты, презентация товара клиенту, судебные заседания и т.п. Данные, полученные в ходе подобных исследований, могут быть востребованы не только теми, кто изучает аргументативный дискурс, но и более широким кругом профессионалов за пределами академического сообщества, например, в сфере консалтинговых услуг.

Направления исследований

• Полимодальное конструирование пространства и времени в коммуникации;
• Риторические и коммуникативные практики в дискурсе носителей русского языка как родного и иностранного;
• Речевое и глазодвигательное поведение при выполнении задач с разной степенью креативности;
• Семиотические средства управления зрительным вниманием в современных медиатекстах;
• Полимодальная метафора и метонимия в устной коммуникации на разных языках.